lunes, 31 de enero de 2011

EL DÍA DE LA PAZ

Si todo va bien y no hay ningún contratiempo, mañana se celebrará el día de la Paz en el colegio.

HOJA DE ESTUDIO

Hoy llevan la hoja de estudio del terma de las plantas,el examen será el miércoles de la semana que viene.

TAREAS 31/01/2011

MATEMÁTICAS
Hoy hemos seguido con la aproximación a la decena y a la centena, hay niñ@s que les está costando un poco, podéis reforzar en casa con ejercicios como el del día 28.
Seguimos con las tablas de multiplicar, mañana pregunto la tabla del 2, aunque ya practicamente todos se la saben.
Hemos trabajado sumas y restas y series.

LENGUA
Hemos empezado el tema 7 y hemos hecho la lectura comprensiva, también hemos visto los nombres de las parejas y de las crías: oveja-carnero-cordero; oso-osa-osezno;

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Escribe el nombre de la pareja y de su cría:
Caballo-
Cerdo-
Gallina-

viernes, 28 de enero de 2011

VIDEO ANTENA 3

http://www.antena3.com/videos/completos-noticias1/2011-enero-27.html

Este es el enlace del video del telediario de ayer de antena 3, al lado del tiempo que dura el video, hay un 1-2-3, si pinchais en el 3 y os vais al minuto 5.30 más o menos está la parte en la que salimos, espero que os guste.

TAREAS 28/01/2011

MATEMÁTICAS
Estamos viendo la aproximación a la decena y a la centena.Es decir, aproximar un número a la decena o centena más cercana. Ej. el 23 está más próximo al 20 que al 30, por lo que lo aproximamos al 20.El 389 está más cerca de la centena del 400, por lo que lo aproximamos al 400.

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Aproxima las siguientes cifras a su decena o a su centena:

231-512-36-91-478-340-111.....

DÍA DE LA PAZ

Os comunico que la fiesta del día de la Paz se ha suspendido por motivos climatológicos, pese a que no llueve, el patio está muy mojado y hay mucha humedad para esta una hora de pie en el patio.
Esperamos poder celebrarlo el lunes por la tarde si el tiempo nos deja.

jueves, 27 de enero de 2011

CONCIERTO

Ya estamos de vuelta en el colegio, ha salido todo perfecto, por cierto, han entrevistado a vari@s de vuestr@s hij@s para la televisión, nos han dicho que lo podemos ver esta tarde a las 15:00 horas o a las 21:00 en ANTENA 3.

miércoles, 26 de enero de 2011

PROBLEMAS CON LAS SERIES

Hay alumn@s que les cuesta un poco realizar series numéricas ascendentes o descendentes, os explico un poco como lo hago yo en clase para que trabajemos de la misma forma:

Un serie no deja de ser cálculo mental, hay 2 tipos:
Tipo A: La variante es fija, ej sumar 3 todo el rato o restar 5 todo el rato.En este caso, solo nos afecta a las unidades, pues nos vamos a centrar en eso, en las unidades y vamos a sumar o restar la variante a las unidades, prestando atención cuando cambiamos de decena.Si la variante es 23 por ejemplo, me centro en las decenas y en las unidades y así sucesivamente.

Tipo B:La variante no es fija, nos va cambiando en cada casilla, ej +10 -15 +20
aquí vamos a centrarnos en DU y en C si lo necesitamos, empezamos por las U, luego las D y luego las C...

La clave está en el cálculo mental, para ello siempre vamos de las unidades hacia las centenas.Les ayuda mucho hasta que están seguros poner encima de cada cifra CDU en función de si son centenas, decenas o unidades y luego sumar o restar las U, luego las D y finalmente las C.

No se si está muy claro(es que sin la pizarra me lío,jeje), cualquier duda me mandáis un mensaje.
De todas formas lo voy a repasar con ell@s en clase otra vez entre esta semana y la que viene.

DIA DE LA PAZ

Os recuerdo que el viernes celebramos el día de la Paz en el colegio, l@s niñ@s tienen que traer la camiseta blanca(que les entre encima del abrigo) que no se os olvide.

EXAMEN DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

Ya tengo las notas de los examenes, han salido bastante bien,mejor el de lengua que el de matemáticas.

Esta semana entregaré la hoja de estudio de conocimiento del medio(las plantas) para el examen de la semana que viene.

lunes, 24 de enero de 2011

PIZARRA DIGITAL

La semana pasada estuvimos en la biblioteca con la pizarra digital, os paso esta web, pues vale para pizarra digital y para pc normal, me gusta porque puedes cambiar el idioma y está bastante bien.

http://childtopia.com/

Cualquier duda me lo mandáis.

LA MULTIPLICACIÓN

Hoy hemos empezado con la multiplicación, hemos visto el concepto de multiplicación y hemos empezado con la tabla del 2, a lo largo de la semana trabajaremos esta tabla.
Les estoy preparando las tablas para que las tengan y las estudien.

DÍA DE LA PAZ

Os recuerdo que el viernes celebramos el día de la Paz y que vamos a ir tod@s de blanco, tienen que traer una camiseta blanca que les entre encima del abrigo o también pueden traer un abrigo blanco.

POESÍA DÍA DE LA PAZ

¿Quieres ser mi amigo?
Si mi amigo quieres ser
esto es lo que te puedo ofrecer:
Mi alegría y mi lealtad
nunca te van a faltar.
Ni mi cariño ni mi respeto
eso yo te lo prometo.
Solo una cosa quiero de ti
que hagas por mí
todo lo que yo hago
¡POR TI!

jueves, 20 de enero de 2011

20 DE ENERO DEL 2011

Hoy hemos terminado el tema 6 de lengua y de matemáticas, la semana que viene haremos los exámenes de las 2 asignaturas.

miércoles, 19 de enero de 2011

EXAMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Ya tengo las notas del examen de conocimiento del Medio de hoy, ha salido muy bien, estoy muy contento con los resultados.

martes, 18 de enero de 2011

TAREAS 18/01/2011

LENGUA: Hoy en lengua hemos trabajado un texto y una poesía y luego hemos contestado unas preguntas sobre el contenido de ambos.

MATEMÁTICAS
Hemos trabajado problemas
ACTIVIDADES DE REFUERZO
-Carlos tiene 45 canicas y Pablo 29¿cuántas canicas tiene Carlos más que Pablo?

-Pedro tiene 86 cromos, Antonio tiene 23 cromos y Lucía 18 cromos,¿cuántos cromos tiene Pedro más que Antonio y Lucía juntos?

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Estamos terminando el tema de las plantas hoy hemos visto las semillas y los frutos, mañana pueden traer semillas, las veremos después del examen.

lunes, 17 de enero de 2011

TAREAS 17/01/2011

LENGUA: Hoy en lengua hemos repasado ca-co-cu y que-qui, también hemos visto la descripción de un animal(decir cómo es, dónde vive y qué come)para ello hemos visto la descripción de la jirafa.

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Escribe 5 palabras con ca, 5 con co, 5 con cu, 5 con que y 5 con qui.
Haz una pequeña redacción en la que describas a un animal, traela al cole para leérsela a tus compañeros y que adivinen de que animal se trata.(no te olvides de investigar dónde vive y qué come.

MATEMÁTICAS
Estamos viendo el litro y el medio litro, dado que en clase es un poco complicado podéis hacer un ejercicio con vuestr@s hij@s, con una botella de 1 litro y una de medio litro que hagan pruebas para llenar la grande con la pequeña y viceversa.
También hemos trabajado el cálculo mental con centenas, decenas y unidades.
Hoy hemos aprendido a interpretar una gráfica.

ACTIVIDADES DE REFUERZO
¿Cuántos medios litros necesitas para formar 3 litros?
¿Cuántos medios litros hay en 2 litros y medio?

Resuelve sin usar los dedos.
125+100
49+200
305+50

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

EL EXAMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO DE LA UNIDAD ANTERIOR SERÁ EL MIÉRCOLES DE ESTA SEMANA.

sábado, 15 de enero de 2011

LIBRO DE LECTURA

El libro que llevaron ayer a casa lo tienen que traer antes del viernes 28 de enero.

PIZARRA DIGITAL

Ayer vuestr@s hij@s dieron su primera clase de inglés con pizarra digital, este nuevo recurso del que disponemos en el centro nos va a ser muy útil en nuestras clases de inglés, pues con este instrumento los alumn@s participan de una forma mucho activa en las clases y a mi me permite evaluar de una forma mucho más clara y rápida los conceptos aprendidos y a su vez los aspectos a reforzar.
Ell@s estaban encantad@s, tanto que se les pasó la clase muy rápido y querían seguir practicando.A mi me sirvió para en una sola sesión repasar de una forma muy sencilla y dinámica todo lo visto durante el primer trimestre.

jueves, 13 de enero de 2011

REUNIÓN DE PADRES/MADRES

La semana que viene, el miércoles 19 a las 12:40 tenemos la reunión del segundo trimestre, es en el aula.
OS ESPERO A TOD@S "PASARÉ LISTA" Y CASTIGARÉ LAS AUSENCIAS(JEJE) es broma, pero si me gusta que vengan tod@s l@s que puedan para explicaros un poco lo que vamos a ver este trimestre.

TAREAS 13/01/2011

LENGUA: Hoy en lengua nos hemos puesto al día con lo que han visto estos días que yo no he estado, hemos repasado las onomatopeyas(imitación del sonido de algunos animales o de algunos objetos), también hemos revisado los nombres individuales y los nombres colectivos(palabra en singular que se refiere a un grupo plural, ejemplo:PIARA(conjunto de cerdos).
ACTIVIDADES DE REFUERZO
Escribe 4 onomatopeyas y explica a que animal u objeto hace ese ruido.
Escribe 4 nombres colectivos y sus correspondientes nombres individuales:
Ej: PIARA-CERDO

MATEMÁTICAS
Estamos viendo los números impares y los números pares, las restas con llevadas y la centena del 4.

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Coloca donde corresponda:

Pares Impares

12,45,341,234,109,007,908,116,603,798,357,972
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Estamos con la unidad de las plantas,estamos viendo las diferentes partes de las plantas y de las flores(pistilo, pétalos, estambres y sépalos).

EL EXAMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO DE LA UNIDAD ANTERIOR SERÁ LA SEMANA QUE VIENE.