domingo, 30 de diciembre de 2012

PARA NATALIA

Si, hay que poner el nombre en el libro y forrarlo.

Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo.

jueves, 20 de diciembre de 2012

CON LOS REYES MAGOS


FELIZ NAVIDAD

FELIZ NAVIDAD A TOD@S Y PRÓSPERO AÑO NUEVO.
Espero que disfrutéis de vuestr@s hij@s en estas fechas tan importantes para ellos, y que el año que viene venga cargado de momentos bonitos junto a ell@s.

HASTA EL AÑO QUE VIENE.....

Gracias por todo, Jorge

DESAYUNO DE MAÑANA

Mañana no tienen que traer desayuno pues después del recreo hemos preparado una pequeña fiesta con refrescos, patatas,gusanitos...

TRABAJO DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Hoy llevan la cartulina para hacer el trabajo de cono durante las vacaciones, llevan una cartulina dividida en 4 partes y con un título, un tipo de animal y un continente, tienen que buscar 4 animales que cumplan esos requisitos.
Tienen que pegar una foto pequeña de cada uno de ellos y describir un poco sus características utilizando los conocimientos aprendidos en esta unidad: vertebrado, carnívoro, branquias, patas, alas,pico....





Os pongo un par de fotos para aclarar la

explicación, cualquier duda me mandáis

comentario al blog.

miércoles, 19 de diciembre de 2012

INFORMACIONES ÚLTIMOS 2 DÍAS

Hoy hemos visto 2 obras de teatro, una obra organizada por la AMPA de colegio y la otra ha sido una obra que han hecho un grupo de padres y madres del colegio.

Mañana entregaré las notas, este año cambia el formato, en la parte inferior hay un recortable que es lo que tienen que traer firmado, el resto de las notas os lo quedáis en casa.


Mañana tenemos la visita a los Reyes Magos.

Ya no llevan deberes pues hemos terminado los cuadernillos y no vamos a empezar los nuevos temas hasta la vuelta, lo que si que tienen que hacer son las cuentas de todos los días.

El viernes tenemos la actuación, será de 9:30 a 11:00h, se realizará en el gimnasio del colegio, ese día no hace falta que vengan vestidos de uniforme, pueden venir con ropa de calle, si alguien quiere traer un gorro de Navidad también puede, pero no se puede venir disfrazado.








martes, 18 de diciembre de 2012

LIBROS 2º TRIMESTRE

Ya pueden traer los libros y cuadernillos del 2º trimestre, para tenerlos todos aquí para empezar a la vuelta de las vacaciones.

Hoy hemos hecho la carta a los compañeros, las echaré luego al buzón para que lleguen lo antes posible.

viernes, 14 de diciembre de 2012

TÓMBOLA

Muchas gracias a tod@s por los juguetes aportados y por ir hoy a la tómbola, ha sido todo un exito, pues se ha recaudado más de lo que se pensaba.
Muchas gracias a tod@s l@s madres/padres que han colaborado y nos han ayudado a montar toda la tómbola.

SOIS GENIALES

miércoles, 12 de diciembre de 2012

ULTIMA SEMANA

Se acercan las vacaciones y ya están muy cansados, por lo que, lo que queda de semana y la semama que viene no pondré actividades de refuerzo y ampliación.

Vamos a terminar el tema 5 de lengua y de mates, no haremos los examenes hasta la vuelta, en cono no se si dará tiempo a terminar el tema de los animales.

He hablado con Ivan y el examen de inglés del tema 2 será a la vuelta también.

Os espero a tod@s el viernes en la TÓMBOLA(gracias por vuestra colaboración), sobre la tómbola os comento, otros años, los alumn@s de extraescolares que se quedaban en el colegio con los monitores, iban a la tómbola acompañados por estos, yo recomiendo, siempre que se pueda que los recojáis a las 16:00h(por seguridad en la tómbola, hay mucha gente y puede haber despistes), tod@s aquell@s que los recojáis a las 16:00 por favor, ponerlo en la agenda hoy o mañana, si no tengo nota en la agenda, no los saco a las 16:00, es un día muy complicado para entregar a los niñ@s por lo que necesito la nota.(Los que no tienen extraescolares el viernes no necesito nada, salen a las 16:00 como siempre).

Mañana me enteraré que pasa con la piscina y os lo pongo en el blog.

martes, 11 de diciembre de 2012

ENSAYO CANCIÓN DE NAVIDAD

Aquí tenéis un vídeo del ensayo de la canción de Navidad, las tomas falsas no las pongo...

lunes, 10 de diciembre de 2012

LUNES 10 DE DICIEMBRE

Lengua, hoy en lengua hemos trabajado la carta, hemos visto la estructura formal de una carta, sus distintas partes y la forma de escribir una carta.
Vamos a enviarnos cartas reales entre compañeros, para ello necesitamos que en casa hagáis lo siguiente:

En un sobre nuevo en blanco, hay que escribir los datos de vuestr@ hij@, nombre, dirección, código postal y ciudad, una vez escritos los datos, hay que pegar el sello, todo esto por el lado del sello.
El sobre no hay que cerrarlo, esto lo hacemos para que en ese sobre el compañero/a que escribe a vuestr@ hij@ va a meter su carta, pues no se saben las direcciones de los compañeros, vuestr@ hij@ meterá su carta en el sobre del compañero al que escribe la carta.(la cara del remite, la de la solapa, tiene que quedar en blanco).
Tanto la carta como el remite lo escribimos en clase, luego echaré las cartas al buzón y a esperar a que el carter@ haga su trabajo...
En conocimiento del medio hemos repasado las principales características de los mamíferos y hemos visto las aves y sus diferencias con los mamíferos.
DEBERES: Llevan 2 hojas de matemáticas y la línea siguiente de restas.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

-Ordena las siguientes partes de una carta.
DESPEDIDA
TEXTO
LUGAR Y FECHA
FIRMA
SALUDO
DESPEDIDA

-Escribe la carta a los Reyes Magos o a Papá Noel siguiendo el esquema anterior.

-Utilizando pesas de 1kg, de medio kg y de cuarto de kg, dibuja todas las formas posibles que tienes para formar 3 kg y medio.

miércoles, 5 de diciembre de 2012

MIÉRCOLES 5 DE DICIEMBRE

Lengua ayer y hoy hemos trabajado los nombres propios, de personas, de animales y de lugares, hemos visto que siempre se escriben con mayúscula.
También hemos visto los contrarios o antónimos(abierto-cerrado).

Matemáticas, hemos empezado el tema 5, llevan unos ejercicios del libro para terminar en casa, en el libro hay una explicación de un método de restas con llevadas que de momento no vamos a ver.

Deberes, llevan una ficha de lengua, una ficha de matemáticas, terminar las fichas de hoy del libro de matemáticas y las restas del miércoles, jueves y viernes.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

-Completa la tabla:


NOMBRES PROPIOS
ANIMALES
LUGARES
PERSONAS



















-Ordena las palabras anteriores en orden alfabético.

-Escribe el contrario de:
Alto
Grande
Ancho
Reír
Mojar


-Sigue las series:
292-294-296-.......................................................................310

305-303-..............................................................................291

-¿Qué pesa más, 1kg de plumas o 1kg de piedras?

-¿Qué abulta más, el kg de piedras o el kg de plumas?

-Escribe con letra:

325
302
168
397

Buen puente a tod@s















lunes, 3 de diciembre de 2012

LUNES 3 DE DICIEMBRE

Lengua, hemos hecho el examen, ha salido bastante bien.
En cono hemos hecho el esquema del tema 5, los animales.HAY NIÑ@S QUE HAN TRAIDO EL LIBRO DEL 2º TRIMESTRE MAÑANA LO NECESITO SIN FALTA.

Mañana tenemos el examen de matemáticas del tema 4.

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

1. Escribe los siguientes números separando en centenas, decenas y unidades y en forma de suma.

234 = 2 C, 3 D y 4 U = 200+30+4
202 =
290=
200 =
299 =
287 =

2. Escribe cómo se leen los números de la actividad anterior y ordénalos de mayor a menor.

3. Coloca las siguientes sumas y restas y efectúa:

145 + 36 +32
156 + 32 + 87
121 + 99 + 54
98 + 97
189 - 175
132- 89
94- 37
81- 45

4. ¿Cuántos medios kilo es un kilo? ¿Y dos kilos?

5. ¿Cuántos cuartos de kilo es un kilo? ¿ Y tres kilos?

6. Una barra de pan mide 36 cm. ¿Cuánto medirán dos barras de pan colocadas una tras otra?

7. Juan tiene 38 años y Gema, 9. ¿Cuántos años tiene Juan más que Gema?

viernes, 30 de noviembre de 2012

VIERNES 30 DE NOVIEMBRE

Hoy llevan el informe mensual del comedor, por favor, que lo traigan firmado el lunes.

El lunes hay que traer el LIBRO DE CONO DEL 2º TRIMESTRE, lo vamos a empezar la semana que viene pues el 2º trimestre es muy corto.

jueves, 29 de noviembre de 2012

JUEVES 29 DE NOVIEMBRE

Lengua, hemos un dictado largo, ha salido bastante bien.
En matemáticas hemos trabajado los polígonos, su nombre según el número de lados:triángulo, cuadrilátero, pentágono y hexágono.

En cono hemos hablado sobre la alimentación, hemos visto que hay que comer de todo, que es bueno comer verduras y frutas, pero que necesitamos otros alimentos: azúcar, proteínas, grasas,hidratos..., hemos visto que teniendo una alimentación equilibrada puedo comer de todo en su justa medida.

En plástica seguimos con nuestro baile, va a quedar fenomenal.

Hoy llevan una circular de una recomendación de un libro de lectura, no es para comprarlo,no lo vamos a trabajar en clase, es por si alguien tiene pensado comprar un libro que le eche un vistazo por si le interesa, ya os contaré más sobre este tema en la reunión de padres/madres del 2º trimestre.

Deberes: llevan 1 hoja de matemáticas+ la siguiente fila de restas.

miércoles, 28 de noviembre de 2012

MIÉRCOLES 28 DE NOVIEMBRE

Hoy en lengua hemos empezado el tema 5, hemos hecho la lectura comprensiva, llevan el libro de lengua para estudiar, no lo tienen que traer hasta el lunes, tienen que terminar el diario y los aprendizajes.

En matemáticas hemos repasado los kilos y hemos trabajado problemas, hemos aprovechado y hemos visto el concepto de la multiplicación(20+20+20=20x3).

Deberes, llevan 2 hojas de lengua más la 3ª fila de restas.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

-Un saco de cebollas pesa 23kg, si tengo 3 sacos,¿cuántos kilos de cebollas  tengo?(solucionalo también con una multiplicación)

-1 Paquete de cromos tiene 5 cromos, si tengo 4 paquetes, ¿cuántos cromos tengo en total?(solucionalo también con una multiplicación)

martes, 27 de noviembre de 2012

MARTES 27 DE NOVIEMBRE

Hoy en lengua hemos hecho un dictado corto(cada vez los hacen mejor y más limpios),también hemos hecho el repaso de la unidad 4, la semana que viene el lunes haremos el examen del tema 4.

En matemáticas hemos visto el kg,1/2 kg y 1/4 de kg, lo han pillado bastante bien, hay algun@s que les cuesta un poco, lo hemos visto con una pastilla de plastilina de 1kg, la hemos partido por la mitad para que vean que 2 medios kilos es igual a 1kg, luego hemos partido los medios kilos por la mitad para obtener cuartos de kg, de esa forma ven que medio kg es lo mismo que 2 cuartos de kilo, y que 4 cuartos es igual a 1kg.
si tenéis balanza en casa es bueno que practiquen con materia real para que vean las equivalencias(no uséis líquidos, porque en el próximo tema vemos los litros, para que no se líen con los kg).

La semana que viene el martes haremos el examen del tema 4.

En cono seguimos con el tema de la familia y la navidad.

Deberes, llevan 1 hoja de matemáticas y la 2ª línea de la 1ª hoja de restas(el cuaderno de restas tiene que venir todos los días, pues las corregimos en la pizarra por la mañana).

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

-¿Qué día es el 24 de diciembre?,¿Y el 25 de diciembre?,¿Qué día es el último del año?

-Busca los sinónimos de:
Profesora-
Cómic-
Danza-
Delgado-
Grande-

-Si en una balanza tengo una pesa de 1 kg en un lado,¿Cuántas pesas de medio kg tengo que poner en el otro lado para que se equilibre?y si solo tengo pesas de cuarto de kg,¿cuántas necesitaré para equilibrar la balanza?

-¿Cuántos medios kg son 2 kg?¿y 3 kg?
-¿Cuántos kg son 8 cuartos de kg?

lunes, 26 de noviembre de 2012

LUNES 26 DE NOVIEMBRE

Hoy en lengua hemos trabajado una poesía.
En conocimiento del medio hemos empezado el tema 4.
Muy chulas las recetas, l@s que no las han traído mañana es el último día.

Deberes, hoy llevan 1 hoja de lengua y la 1ª línea de restas del cuadernillo de restas.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

1. Completa la serie con 5 términos más:
266, 262,.........
188, 193,.....
161, 171,...
121, 117, ...
2. Rodea con un círculo los números mayores que 200, subraya el número mayor de todos y tacha el menor de todos los números de la actividad anterior.
3. Cálculo mental:
18 - 9
15 - 5
11- 7
12 - 9
16- 8
10 - 4

4. Inventa un problema en en el que tengas que utilizar una resta con llevadas para solucionarlo.Después, resuélvelo.



viernes, 23 de noviembre de 2012

VIERNES 23 DE NOVIEMBRE

Hoy hemos terminado lo atrasado de lengua, en matemáticas hemos seguido con la resta con llevadas.
Llevan un cuadernillo de restas de deberes, están marcadas las que tienen que hacer cada día, empezamos el lunes de la semana que viene, con la primera fila, el martes la segunda...

Deberes:
2 hojas del cuadernillo de matemáticas y la pag 8 de inglés(para el miércoles).

Bien fin de semana

jueves, 22 de noviembre de 2012

CANCIÓN PARA LA FIESTA DE NAVIDAD

Os paso el enlace para la canción que vamos a cantar y bailar en la fiesta de Navidad...espero que os guste.

JUEVES 22 DE NOVIEMBRE

Hoy en lengua hemos visto la receta, para el lunes tienen que traer una receta escrita en un folio, siguiendo el siguiente esquema:
TÍTULO
INGREDIENTES:
ELABORACIÓN:
(Espero qué lo paséis bien con este ejercicio)

En matemáticas hemos empezado con la resta con llevadas, lo han pillado bastante bien, aun así mañana lo repasaremos.
Os pongo una foto con la explicación de cómo lo hacemos.Es importante que para restar ej(15-8), el número más pequeño lo pongan en la cabeza y empiecen a contar desde ese hasta el mayor, 8(9-10-11-12-13-14-15) de 8 a 15 van=7, al principio les ayuda ir poniendo 1 dedo cada vez que suben un número para ver el resultado final.(no se si ha quedado muy claro),cualquier duda me lo mandáis, ell@s os van a ayudar, si veo que hay problemas os pongo un vídeo.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Coloca y resuelve:
53-28
65-37
430-218
734-529
308-153
564-242

Resuelve:
Pedro tiene 62 cromos y se le pierden 28,¿Cuántos cromos tiene ahora Pedro?

En una granja hay 234 pollitos y se escapan 182¿Cuántos pollos quedan en la granja?

RESTAS CON LLEVADAS


Aquí está la explicación visual de como hacemos las restas con llevadas.Espero que os sirva de ayuda.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

MIÉRCOLES 21 DE NOVIEMBRE

Hoy hemos cambiado el orden de las clases para hacer el examen a 1ª hora que están más frescos, por cierto el examen de cono ha salido muy bien.
En matemáticas hemos trabajado sumas y cálculo mental,mañana empezamos con la resta con llevadas, no os adelantéis que mañana os pongo la forma en la que lo vamos a trabajar aquí para seguir todos el mismo método.

En lengua hemos visto el uso de la , y los : en las enumeraciones.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Haz una enumeración de los juguetes de tu habitación.

Haz una enumeración de los objetos del salón.

Resuelve:

125+53+3
231+9+64
264+10+121
8+9
6+4
9+3
7+5
12-4
13-6
14-7
11-5

martes, 20 de noviembre de 2012

MARTES 20 DE NOVIEMBRE

Hoy a primera hora hemos tenido la última sesión del taller convivencia, luego hemos hecho el examen de matemáticas, llevan las notas en la agenda.
En plástica hemos empezado un mandala, para trabajar la concentración.
Mañana hay examen de cono y de inglés.
ACTIVIDADES DE REPASO Y AMPLIACIÓN

1-Clasifica los siguientes nombres comunes:
Mesa,vaca,reloj,mamá,flor,silla,calabaza,perro,ordenador,margarita,gato,lápiz.

ANIMALES
OBJETOS
PLANTAS
PERSONAS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2-Completa los huecos que te quedan con nombres comunes, cada uno en su columna.

3-Escribe sinónimos de las siguientes palabras:

Colegio-
Comenzar-
Aseo-
Contento-
Brincar-

4-Resuelve:

199+2
99+7
159+4
260-3
203-4

5-Escribe con letra:
102
216
154
190
203
215
209

lunes, 19 de noviembre de 2012

LUNES 19 DE NOVIEMBRE

Hoy hemos hecho el examen de lengua, ha salido bastante bien, llevan las notas en la agenda, mañana hacemos el de matemáticas, no les pongo deberes para que les de tiempo a estudiar.

Hoy llevan el libro de biblioteca de aula, la fecha de entrega es el viernes 30 de noviembre.

viernes, 16 de noviembre de 2012

VIERNES 16 DE NOVIEMBRE

Hoy hemos ido a la biblioteca a leer, hemos visto cómo funciona la biblioteca.
En matemáticas hemos hecho sumas en el cuaderno, estoy muy contento de lo limpio que tienen el cuaderno y lo ordenado que está.
En cono hemos repasado el tema 3, llevan el trabajo final de unidad y un trabajo de investigar en el libro.

Llevan los libros de lengua,mate, cono e inglés para poder estudiar para los exámenes de la semana que viene, el miércoles tienen también el examen de inglés.(Tema 3 de lengua,mate y cono)(tema 1 de inglés).

JUEVES 15 DE NOVIENMBRE

LAS PRISAS NO SON BUENAS, ESTO ES DE AYER, SE ME OLVIDÓ DARLE A PUBLICAR.

Hoy en lengua hemos visto los nombres comunes y las palabras sinónimas(palabras distintas quem significan lo mismo)ej colegio-escuela.
En matemáticas hemos empezado el tema 4, hemos visto la centena del 2.
En conocimiento del medio hemos terminado el tema 3.
EXAMENES:
19 LENGUA TEMA 3
20 MATE TEMA 3
21 CONO TEMA 3



- ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

1. Continúa estas series (añade 5 números más):
116- 117-
128- 129-
146- 147-
185-186-

2. Di cómo se escriben los siguientes números:

145
111
101
126
199

3. Separa los números de la actividad anterior en centenas, decenas y unidades y, luego, en forma de suma:
Ejemplo:
146: 1 centena, 4 decenas y 6 unidades = 100+40+6

4. Ordena los números de la actividad 2 de mayor a menor (>).

5. Efectúa las siguientes sumas y restas.También escribe los términos en cada una de ellas:

124 + 46
168 - 32
145 - 34
134 + 128

6. Dibuja un polígono de 6 lados, uno de 5 lados y uno de 3 lados. Pinta de azul los lados y de rojo los vértices.

7. Mide la mesa del salón de tu casa y tu cama en m y en cm. Por ejemplo: 120 cm = 1 m y 20 cm.

martes, 13 de noviembre de 2012

MARTES 13 DE NOVIEMBRE

Hoy a primera hora en lengua hemos tenido el taller de convivencia con Elena y Juana.
En matemáticas hemos visto los polígonos (vértices y lados) y hemos hecho el repaso de la unidad, la semana que viene haremos el examen.
En conocimiento del medio hemos repasado los aparatos: digestivo,circulatorio y respiratorio.

Hoy no llevan deberes, llevan el libro de lengua para empezar a estudiar para el examen, no hace falta que lo traigan mañana pues hay huelga,(el jueves si que hay que traerlo).

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:
LENGUA:

1. Cambia este grupo de palabras para formar enunciados.

ducha Esa estropeada está.

con perro Cuidado el.
tortilla gusta A mí la me.
padre Mi fútbol al juega.

2. Escribe los aumentativos de las siguientes palabras:
- piso:
- silla:
- zapato:
- coche:

3. Escribe tres preguntas y tres exclamaciones (no olvides los signos correspondientes).¿?-¡!


4. Escribe un diálogo en el que utilices las preguntas y las exclamaciones que has escrito en la actividad anterior. No olvides escribir la raya del diálogo.(-)


5. Dibuja un cartel con un aviso que podrías ver a la entrada del colegio.


lunes, 12 de noviembre de 2012

LUNES 12 DE NOVIEMBRE

Hoy hemos terminado el tema 3 de lengua, la semana que viene haremos el examen.
En plástica hemos hecho matemáticas pues el miércoles hay huelga y vamos un poco retrasados, hemos trabajado problemas.
Os informo que la semana pasada vimos los centímetros,metros(100cm) y kilómetro(1000m), cm,m,km.
En Conocimiento del medio hemos visto el aparato circulatorio. Aparte de lo que viene en el libro, hemos introducido lo que son las arterias, las venas.

DEBERES
Llevan una hoja del cuadernillo de lengua.

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN

PROBLEMAS
1. Javi tiene 14 años y Vanesa 37. ¿Cuántos años tiene Vanesa más que Javi?
2. El lapicero de Manuel mide 19 cm y el de Alejandro 15 cm. ¿Cuánto mide el lápiz de Alejandro menos que el de Manuel?
3. Javi calza el número 37, Elisa el 35 y Beatriz 13 menos que Elisa. ¿Cuántos números calza menos Elisa que Beatriz?
4. María viaja a Santander el 6 de enero y regresa de vuelta 6 días después. Eduardo viaja el 8 de enero y regresa el el 19 de febrero. ¿Cuántos días dura el viaje de Eduardo más que el de María?

LENGUA
1. Escribe un diálogo entre tus padres y tú y luego representadlo conjuntamente.


Este miércoles no cito a nadie para tutoría pues hay huelga general.

jueves, 8 de noviembre de 2012

PIZARRA DIGITAL


Ya tenemos la pizarra digital instalada y hoy hemos empezado a trabajar con ella.

martes, 6 de noviembre de 2012

MARTES 6 DE NOVIEMBRE

Hoy no hemos tenido clase de lengua, pues a esa hora hemos tenido un taller de convivencia.
En matemáticas hemos trabajado la suma y la resta, también hemos repasado fallos del examen.
En conocimiento del medio hemos visto el aparato digestivo, creo que les ha quedado bastante claro, aun así lo iremos repasando todos los días.

PIZARRAS DIGITALES
Mañana empiezan a instalar las pizarras digitales, no se si nos la instalarán mañana o la semana que viene, ya os contaré.

lunes, 5 de noviembre de 2012

POESÍA

Pomelo
para tu pelo

Regaliz
en tu nariz.

Hinojos
para tus ojos.

Manzanilla
en tu barbilla.

Tapioca
para tu boca.

Cerezas
para tus cejas.

Madroño
si llevas moño.

Y con nueces,
bien pareces.

LUNES 5 DE NOVIEMBRE

Hoy en lengua hemos visto una poesía y el cartel de aviso, la poesía la han copiado y la pregunto el jueves.

En conocimiento seguimos con el cuerpo humano, ahora estamos con los aparatos digestivo, circulatorio y respiratorio, y sus órganos vitales.

Hoy llevan libro nuevo de biblioteca, lo tienen que entregar antes del viernes 16/11/2012.

Mañana de 9 a 10 tenemos un taller de convivencia, serán tres sesiones, mañana la 1ª y luego los días:13 y 20 de noviembre

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Inventa un cartel de aviso para:

Avería del ascensor.

Cierre del mercado por reforma.

Completa, mira el ejemplo:

500U=50D=5C
----U=20D=--C
800U=--D=--C
(este ejercicio salió bastante mal en el examen)

Dibuja una linea poligonal cerrada, una linea poligonal abierta y 2 lineas curvas.

miércoles, 31 de octubre de 2012

MIÉRCOLES 31 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos hecho un dictado y hemos seguido con el diálogo.
En matemáticas hemos hecho el examen ya llevan las notas en la agenda, han tenido fallos tontos, que repasaremos la semana que viene.

Hoy llevan el informe trimestral del comedor, os recuerdo que hay que traerlo firmado el lunes.

Hoy llevan también los gorros de Hallowe'en, muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración y espero que os hayan gustado las fotos, la verdad es que han quedado geniales.

Os deseo un buen puente a tod@s.

martes, 30 de octubre de 2012

MARTES 30 DE OCTUBRE

En Lengua hemos hecho un dictado de frases, luego hemos visto el signo de interrogación y de exclamación. También hemos visto la raya del diálogo.

En Matemáticas hemos visto los términos de la suma y de la resta:

  SUMANDO                                                              MINUENDO

+SUMANDO                                                            -SUSTRAENDO

____________                                                         _________________

SUMA O TOTAL                                                       DIFERENCIA

En Conocimiento del medio hemos hecho el examen, ha salido muy bien.
Plástica hemos hecho un recortable de huesos y articulaciones. Han escrito también los nombres. 

NO PONGO ACTIVIDADES PARA QUE ESTUDIEN MATEMÁTICAS

lunes, 29 de octubre de 2012

LUNES 19 DE OCTUBRE

Hoy no llevan deberes para que puedan estudiar cono y matemáticas.
Los exámenes de lengua han salido bastante bien en general.

viernes, 26 de octubre de 2012

VIERNES 26 DE OCTUBRE

Hoy llevan el libro de Lengua y de Cono para repasar el control de la unidad 2 para el lunes y martes. Repasad, sobre todo,en las actividades que hayan tenido cruces.

Hoy llevan el código del libro de matemáticas, al igual que con él de lengua que no se adelanten, que solo hagan los temas 1-2.


- ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

1. Busca 10 palabras en el diccionario y sepáralas en sílabas.

2. Escribe los diminutivos de las siguientes palabras: avión, goma, puré, camión, pie y coche.

3.¿Cómo dividirías las siguientes palabras si no nos entrarán al final de línea (utilizando el guión): escribo, desayuno, compañeros, excusa.

4. Escribe un cuento diferenciando
- ¿Cómo empieza?
- ¿Qué ocurre?
- ¿Cómo termina?

5. Dictado.(Coged un párrafo del libro de Lengua).

jueves, 25 de octubre de 2012

DRAMATIZACIÓN DE UNA POESÍA


CODIGO DEL LIBRO DE LENGUA

El otro día, una madre de 2º A (muchas gracias Inma) nos comentó las actividades que hay de la editorial (www.conectaconpupi.com) para trabajar los mismos contenidos que estamos trabajando en clase. Hoy han apuntado en la agenda el código del libro de Lengua. Si alguno de otra clase lo necesita, viene en la parte de atrás del libro de texto.En esta semana pueden hacer las actividades de las unidades 1 y 2. Apuntaos el código para no perderlo. Mañana os daré el de Matemáticas para hacer lo mismo. Yo os iré diciendo cuando es el momento más apropiado para realizar las actividades. Ruego que no os anticipéis a los contenidos del siguiente tema.

miércoles, 24 de octubre de 2012

MIÉRCOLES 24 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos visto el enunciado(conjunto de palabras ordenadas con sentido) y los aumentativos con los sufijos -on,-ona;-azo,aza.

En matemáticas hemos terminado tema.

Hoy llevan 1 ficha de lengua de deberes y llevan 2 fichas de cono para hacer en casa, son para el proyecto final de unidad, las fichas de cono las tienen que traer el lunes, así les sirve de repaso para el examen del martes.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN
Forma aumentativos:

Farola,banco, calle, semáforo.(a qué familia de palabras pertenecen?)
Ordena las palabras anteriores alfabéticamente.

Ordena los siguientes enunciados:

fútbol.     niña     juega     La       al

roto.        ordenador     padre     El        mi      está    de

Haz un dibujo utilizando solo líneas rectas.
Rodea de color azul los puntos.

Resuelve:

En una granja hay 26 conejos, 47 cerdos, 54 patos, 6 gallinas y 15 caballos.¿Cuántos mamíferos hay?
¿Cuántas aves hay?, ¿Cuántos mamíferos hay más que aves?

NUESTRA PUERTA DE CLASE


martes, 23 de octubre de 2012

MUSICAL EN INGLÉS

Os pongo el enlace de un teatro musical en inglés para niños, está enfocado para aprender vocabulario de una forma divertida, está genial por si os animáis un fin de semana a ir con l@s niñ@s.

TEATRO GALILEO

http://www.thepolyglots.es/

MARTES 23 DE OCTUBRE

Lengua, hoy hemos empezado la unidad 3 del libro, hemos hecho la lectura comprensiva del cuento.

En Matemáticas hemos visto las  líneas rectas, curvas y líneas poligonales (abiertas y cerradas), también hemos visto el punto(donde se unen o cruzan 2 líneas rectas).

En conocimiento del medio hemos terminado el tema 2, mañana les entregaré las fotocopias del trabajo final del tema.

- REFUERZO Y AMPLIACIÓN:
1. Repasa de rojo las líneas rectas y de azul las líneas curvas: V, C, Y, W, S, D.

2. De la actividad anterior, qué líneas poligonales son abiertas y cuáles son cerradas.

3. Coloca y suma o resta:

321+ 45 + 9 =
456 + 7+ 54 =
56- 32=
987- 32 =
989 - 345=



COMPORTAMIENTO

Así cómo ayer me enfadé mucho por vuestro comportamiento, hoy se me ha olvidado deciros que me he ido a casa muy contento con lo bien que os habéis portado hoy.


lunes, 22 de octubre de 2012

HALLOWE' EN

Ya hemos colgado nuestros gorros de Hallowe' en, han quedado genial, muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración.

LUNES 22 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos terminado el tema 2, aviso que la semana que viene hay exámenes de lengua, mate y cono.

En conocimiento del medio hemos terminado con los huesos y los músculos, mañana terminamos el tema.

Llevan de deberes 2 hojas de lengua 12-13.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:

Casa, mesa, silla,sábana, edredón.¿(A qué familia de palabras pertenece?)
Pelota,balón,guantes,casco,gorra.¿(A qué familia de palabras pertenece?)

Escribe con letra:










Resuelve:

100+250+100=
230+200+200=
450+200-100=
630-200+300=

martes, 16 de octubre de 2012

LOS HUESOS


Os presento a nuestro nuevo compañero, con él aprenderemos los huesos, los músculos y parte de los órganos internos.

MARTES 16 DE OCTUBRE

En Lengua hemos hecho un dictado corto, luego hemos visto las tres partes que tienen los cuentos, Introducción-nudo y desenlace.

En matemáticas hemos trabajado sumas con llevadas y restas.

En Cono seguimos con los huesos.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

LENGUA:

Inventa un final para el cuento de Caperucita Roja.

Escribe todos los personajes del cuento de Los 3 cerditos.

MATEMÁTICAS:

Continua la serie:

120-220-........................................................................................320

460-450-........................................................................................250

Coloca y resuelve:

123+52                                       325+9                                 578-14

278-6                                          25+157                               369-24

Completa:

200 unidades=20 decenas=2 centenas
.......unidades=....decenas= 5 centenas
                                         =7 centenas
400 unidades=.............=


lunes, 15 de octubre de 2012

LUNES 15 DE OCTUBRE

En Lengua hemos visto el guion al final de línea y cómo separar las palabras (siempre respetando las sílabas).

En Conocimiento del medio hemos empezado a ver algunos huesos.

- REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

LENGUA:

1. ¿Cómo puedes dividir estas palabras al final de línea? Utiliza el guion:
ropita-caracolillos-caminito-rosales.

2. Cuenta el número de sílabas de las palabras de la actividad anterior.

MATEMÁTICAS:

1. Coloca las sumas y restas y resuelve:

24 + 59 ;            39 + 27 + 6 ;          57 - 25 ;                 98 - 56

57 + 63;            32 + 38 + 26;         69 - 34 ;                76 - 54

2. Ordena los resultados de la actividad anterior de menor mayor (<).

3. Escribe el número que falta: (este es bastante complicado)

....- 8 = 60 ;                                   4 + .... = 72

.....+ 10 = 78;                             ......+ 15 = 65

Por favor, si hay algun@ que todavía no ha entregado el justificante de la cooperativa que me lo entreguen lo antes posible por favor, para pasar los recibos a la mamá que se encarga de la cooperativa.

jueves, 11 de octubre de 2012

JUEVES 11 DE OCTUBRE

Lengua, hoy hemos hecho dictado largo, estoy contento pues cada vez salen mejor los dictados y poco a poco van teniendo menos faltas.

En matemáticas hemos trabajado la centena 1 centena=10 decenas=100 unidades.
Hemos visto cómo se escriben las centenas hasta el novecientos.

Conocimiento del medio, hemos hecho el examen y está bastante bien.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

LENGUA:
Separa las siguientes palabras en sílabas:
Camiseta, azúcar,teléfono, silla

Escribe una frase con cada una de las palabras anteriores.

Completa la tabla con palabras:

1 SÍLABA
2 SÍLABAS
3 SÍLABAS
4 SÍLABAS
5 SÍLABAS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MATEMÁTICAS

Calcula:
100+200
200+300
400-100
800-500

Escribe con letra:
100
200
300
400
500
600
700
800
900


Sigue la serie
100-300-..................................900