jueves, 31 de mayo de 2012

EXÁMENES

Ya tengo los resultados de los exámenes de matemáticas y de conocimiento, cono muy bien, matemáticas regular, han bajado bastante los rersultados, trabajaremos sobre ello.

miércoles, 30 de mayo de 2012

LA DIVISIÓN

Hoy hemos seguido con la división, hemos definido la división como: repartir algo en partes iguales.
Para ello hemos visto que para dividir es fundamental al multiplicación(por lo que deben seguir practicando las tablas todos los días).

Para poder hacer esta división    14:2=......     hay que buscar un número que multiplicado por 2 nos de 14, en este caso 7, y se diría 14 entre 2 igual a 7.

Lo han pillado la gran mayoría a la primera, a quienes más les ha costado es porque fallan en las tablas, la mecánica la han aprendido pero como no controlan las tablas lo hacen mal.

También hemos aprendido a calcular la mitad de un número usando la división, para ello hay que dividir el número que nos dan entre 2 y el resultado es la mitad del número que nos dieron, ej, la mitad de 12 es 12:2=6.También hemos visto que para calcular la mitad de un número grande de 2 cifras(ej. 86) podemos dividir entre 2 cada una de sus cifras, 6:2=3 y 8:2=4, la mitad de 86 es 43.

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Resuelve:
20:5
24:6
32:8
40:10
16:4

Calcula la mitad de los siguientes números:
42
26
36
14
18
24

¿Qué tienen en común todos los números que he puesto en el ejercicio anterior?

martes, 29 de mayo de 2012

EXAMENES

Esta semana vamos a hacer exámenes de lengua, matemáticas y conocimiento del medio, no os pongo las fechas, por lo que llevarán los libros para estudiar.

Los que no puedan venir a la reunión de padres que no se preocupen, pues pondré lo más importante en el blog.

Hoy hemos empezado con la división, lo hemos visto muy por encima, mañana lo trabajaremos más.

jueves, 24 de mayo de 2012

PRUEBA LEA

Por lo que me ha dicho la profesora que pasó la prueba a vuesatr@s hij@s creo que ha salido bastante bien,ahora estamos preparando la fase oral que será el viernes (solo la pasarán 10 alumn@s al azar de los 4 segundos), estamos trabajando las siguientes actividades:
-Cuenta una excursión que has hecho en el colegio.
-Cuenta una vacaciones.
(cada una de las exposiciones tienen que ser de 1 minuto)

También estamos practicando calculo mental:

ej: 254+300-30+9-11-400

lunes, 21 de mayo de 2012

TAREAS 21/5/12

Hoy hemos estado trabajando todo el día la prueba LEA del año pasado, os recuerdo que la van a realizar el miércoles por la mañana,por si acaso quiero que realicen el siguiente ejercicio: escribir un cuento real o inventado, es importante que se vean claramente las 3 partes del cuento, presentación-nudo y desenlace, el espacio del que disponen es el de la hoja y el tiempo 15 minutos.

Hoy llevan una hoja para hacer este ejercicio en casa, aun así mañana lo repetiremos en clase, si, aunque es día de huelga, digo bien, lo repetiremos( y hasta ahí puedo leer).

Creo que van bien preparados, lo que hemos hecho de matemáticas hoy ha salido bastante bien, han fallado en las multiplicaciones los que no se saben las horas y algunos en las horas, mañana también lo repasaremos en clase.

viernes, 18 de mayo de 2012

TAREAS 18/5/12

LENGUA:Hemos trabajado la R fuerte y la R suave, siguiendo las siguientes reglas:
-Al principio de palabra la R siempre se escribe una sola y suena fuerte.
-La R suave siempre se escribe una sola.
-La RR se escribe cuando es fuerte y va entre vocales.
También hemos visto el futuro y las palabras compuestas.

MATEMÁTICAS:
Seguimos con la multiplicación, también hemos visto el prisma(cuerpo geométrico cuyas caras son cuadriláteros), la pirámide(cuerpos geométricos cuyas caras son triángulos).

miércoles, 16 de mayo de 2012

GUSANOS DE SEDA

Cómo ya os habrán contado tenemos en clase gusanos de seda, nos los ha traído Candela para poder ver la metamorfosis, hoy José Luis ya nos ha traído un gusano metido en el capullo.
El problema es que comen mucho y si los dejamos en clase el fin de semana se mueren pues se acaban toda la comida, la cosa es que quien quiera se los lleve el fin de semana para poder darlos de comer.

Es importante que quien se los lleve tenga fácil acceso a morera(que es el alimento de estos los gusanos) quien esté interesado que me mande un comentario al blog o en el cuaderno para llevárselos este fin de semana, si hay varios pues lo iré repartiendo, cada fin de semana a una casa.

Nadie está obligado, que no os engañen vuestr@s hij@s, es voluntario.

SAN ISIDRO










 UNO CHULAPOS Y CHULAPAS MUY ESPECIALES PARA MI

SAN ISIDRO




NUESTROS MANTONES

TAREAS 16/5/12

LENGUA: Hoy hemos empezado unidad nueva y hemos trabajado lectura comprensiva, están teniendo muchos fallos tontos al escribir los nombres propios y mp-mb, cada fallos les hago que lo copien varias veces.

MATEMÁTICAS:Hemos empezado tema nuevo y hemos visto la multiplicación con llevadas, hay niñ@s que fallan porque no se saben bien las tablas, desde ahora hasta el final de curso todas las matemáticas giran alrededor de la multiplicación, es muy importante que repasen todos los días las tablas pues son muy importantes.

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Matemáticas: de las hojas de cuentas hacer 10 sumas-10 restas y 20 multiplicaciones.

Repasa las tablas.

lunes, 14 de mayo de 2012

jueves, 10 de mayo de 2012

CUADERNILLO DE CUENTAS

El próximo día 23 de mayo van a pasar a vuestr@s hijos la prueba LEA, son 2 pruebas 1 de lengua y otra de matemáticas, saldrá una circular desde el centro que os explica todo.

Para corregir fallos que están teniendo en cálculo les he preparado un cuadernillo de cuentas, sumas, restas y multiplicaciones.

Tienen que hacer todos los días unas pocas de cada, eso lo dejo a vuestra elección, mañana os pasaré el corrector para ir corrigiéndolas día a día de una forma muy sencilla.

AGRADECIMIENTOS AL AMPA


Quería agradecer al AMPA del colegio la instalación de cortinas en las clases de 2º de primaria, gracias a ello en estos días tan soleados podemos utilizar las pizarras digitales.
Muchas gracias.

miércoles, 9 de mayo de 2012

TAREAS 9/5/12

LENGUA: Hoy en lengua hemos trabajado poesía, hemos analizado una poesía, sus estrofas, sus versos y su rima, poco a poco van entendiendo la poesía y su estructura.
También estamos trabajando los anuncios publicitarios, tanto escritos como de televisión.
MATEMÁTICAS:Hoy hemos terminado el tema 12, hemos hecho el repaso, tanto de las tablas como de lo visto en la unidad, lleva el libro para el examen.

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
LENGUA: Busca una anuncio escrito o de televisión y apunta:
-que anuncian
-como se llama lo que anuncian
-el eslogan


MATEMÁTICAS:
-Inventa un problema que se resuelva con la siguiente operación:

-18X3
-Otro con   
- 27x9

Con el primer problema completa las siguientes frases con (posible-seguro-imposible)

Es.....................que el resultado sea menor que 18
Es .....................que el resultado sea mayor que 18
Es........................que el resultado tenga un 2 en una de sus cifras.


lunes, 7 de mayo de 2012

NUEVO BLOG

Ya somos uno más en la familia de bloggeros del CEIP ÁLVARO DE BAZÁN, damos la bienvenida a Minerva que ha hecho un blog para manteneros informados de las noticias, actividades... del comedor.

Podéis entrar en el enlace que he puesto en BLOGS DE INTERES, o bien entrando en :
http://lasnoticiasdelcomedor.blogspot.com.es/.

Espero que os guste y veros pronto como seguidores.

EXCURSIÓN A AMBITE

Os cuento un poco lo que hemos hecho en Ambite, la visita tenía como objetivo ver las diferencias que hay entre la ciudad y el pueblo dentro de la misma Comunidad Autónoma(MADRID), hemos llegado y el autocar nos ha dejado en la entrada del pueblo, lo primero que les ha llamado la atención es que no había líneas pintadas en el suelo para los coches.
Hemos parado en el colegio y claro era mucho más pequeño,también les ha llamado la atención el centro de salud que era una casita baja.
Hemos llegado a la plaza del pueblo, hemos visto el ayuntamiento, la iglesia y hemos subido a ver el palacio de Legarda.
Bueno antes de entrar en el palacio hemos parado a desayunar, esa foto ya os la puse desde allí.





Justo al lado del palacio hay una encina centenaria(de más de 700 años).

Hemos tenido suerte porque justo cuando estábamos por la zona del palacio hemos visto un rebaño de ovejas y cabras, cosa que no ven en Madrid.




Tras la visita al pueblo hemos ido a un pinar que hay,allí sale la vía ciclista de "LA VÍA VERDE DEL TAJUÑA" esta ruta va desde Ambite hasta Aganda por las antiguas vías del tren, es una zona muy tranquila y sin peligros pues no hay coches.
Después de comer íbamos a hacer el librillo pero se ha empezado a poner muy oscuro y hemos decidido dejarlo para mañana en el colegio, así que con todo listo por si llovía hemos dado un paseo por los alrededores sin separarnos mucho de los autocares para ver los campos de cultivo, han podido ver campos arados y campos sembrados.

CONCLUSIÓN,día redondo, hemos visto todo lo que queríamos, no ha habido percances y han tenido un rato para jugar en los columpios del pinar.

YA HEMOS LLEGADO

Ya estamos en el colegio,no ha habido problemas y lo hemos pasado muy bien.

DE REVUELTA EN EL BUS

ya vamos de vuelta,todo perfecto,en 1 hora estamos en el cole

REPONIENDO FUERZAS

un aperitivo antes de seguir


Ya hemos llegado

Estamos en el ayuntamiento

domingo, 6 de mayo de 2012

Para Oscar

Oscar no te preocupes mañana te doy el librillo dr Ambite.

viernes, 4 de mayo de 2012

EXCURSIÓN A AMBITE

El lunes de la semana que viene nos vamos a Ambite de excursión, cosas que hay que llevar:
-Mochila pequeña con 1 botella de agua, 1 paquete de pañuelos de papel y el librillo de actividades de Ambite.
-Chandal del colegio(quien lo tenga) quien no lo tenga(ropa deportiva).
-Zapatillas de deporte.
-Desayuno(como cualquier día en el colegio, evitar chuches, patatas fritas...)
-Los que no son de comedor ese día tienen que traer su picnic de casa.

Ropa de abrigo, según la previsión no va a hacer mucho frío por lo que no hay que ir muy abrigados, pero hay que llevar abrigo o chaqueta.
No hace falta llevar ni gorra ni chubasquero.


Quien quiera puede llevar cámara de foto(me lo han pedido l@s chic@s), pero yo no me hago responsable de lo que les pueda pasar, roturas, perdidas...

jueves, 3 de mayo de 2012

JUGUETES Y CROMOS

Os recuerdo que está prohibido traer juguetes y cromos al colegio.

TAREAS 3/5/12

MATEMÁTICAS: Hemos repasado la resta con llevadas, la prueba de la resta y los términos(posible-seguro-inseguro.
LENGUA: hemos visto el prefijo in- para indicar lo contrario(creible-increible), también hemos visto el verbo en pasado.

ACTIVIDADES DE REPASO:
MATEMÁTICAS
Coloca, resuelve y haz la prueba:
514-258
624-253
761-584

LENGUA:

Escribe las siguientes frases cambiando el verbo y poniéndolo en pasado:

Pablo juega al dominó.

Ana escribe una carta.

Susana baila un chotis.


Escribe en pasado algo que hayas hecho este puente.