miércoles, 31 de octubre de 2012

MIÉRCOLES 31 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos hecho un dictado y hemos seguido con el diálogo.
En matemáticas hemos hecho el examen ya llevan las notas en la agenda, han tenido fallos tontos, que repasaremos la semana que viene.

Hoy llevan el informe trimestral del comedor, os recuerdo que hay que traerlo firmado el lunes.

Hoy llevan también los gorros de Hallowe'en, muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración y espero que os hayan gustado las fotos, la verdad es que han quedado geniales.

Os deseo un buen puente a tod@s.

martes, 30 de octubre de 2012

MARTES 30 DE OCTUBRE

En Lengua hemos hecho un dictado de frases, luego hemos visto el signo de interrogación y de exclamación. También hemos visto la raya del diálogo.

En Matemáticas hemos visto los términos de la suma y de la resta:

  SUMANDO                                                              MINUENDO

+SUMANDO                                                            -SUSTRAENDO

____________                                                         _________________

SUMA O TOTAL                                                       DIFERENCIA

En Conocimiento del medio hemos hecho el examen, ha salido muy bien.
Plástica hemos hecho un recortable de huesos y articulaciones. Han escrito también los nombres. 

NO PONGO ACTIVIDADES PARA QUE ESTUDIEN MATEMÁTICAS

lunes, 29 de octubre de 2012

LUNES 19 DE OCTUBRE

Hoy no llevan deberes para que puedan estudiar cono y matemáticas.
Los exámenes de lengua han salido bastante bien en general.

viernes, 26 de octubre de 2012

VIERNES 26 DE OCTUBRE

Hoy llevan el libro de Lengua y de Cono para repasar el control de la unidad 2 para el lunes y martes. Repasad, sobre todo,en las actividades que hayan tenido cruces.

Hoy llevan el código del libro de matemáticas, al igual que con él de lengua que no se adelanten, que solo hagan los temas 1-2.


- ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

1. Busca 10 palabras en el diccionario y sepáralas en sílabas.

2. Escribe los diminutivos de las siguientes palabras: avión, goma, puré, camión, pie y coche.

3.¿Cómo dividirías las siguientes palabras si no nos entrarán al final de línea (utilizando el guión): escribo, desayuno, compañeros, excusa.

4. Escribe un cuento diferenciando
- ¿Cómo empieza?
- ¿Qué ocurre?
- ¿Cómo termina?

5. Dictado.(Coged un párrafo del libro de Lengua).

jueves, 25 de octubre de 2012

DRAMATIZACIÓN DE UNA POESÍA


CODIGO DEL LIBRO DE LENGUA

El otro día, una madre de 2º A (muchas gracias Inma) nos comentó las actividades que hay de la editorial (www.conectaconpupi.com) para trabajar los mismos contenidos que estamos trabajando en clase. Hoy han apuntado en la agenda el código del libro de Lengua. Si alguno de otra clase lo necesita, viene en la parte de atrás del libro de texto.En esta semana pueden hacer las actividades de las unidades 1 y 2. Apuntaos el código para no perderlo. Mañana os daré el de Matemáticas para hacer lo mismo. Yo os iré diciendo cuando es el momento más apropiado para realizar las actividades. Ruego que no os anticipéis a los contenidos del siguiente tema.

miércoles, 24 de octubre de 2012

MIÉRCOLES 24 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos visto el enunciado(conjunto de palabras ordenadas con sentido) y los aumentativos con los sufijos -on,-ona;-azo,aza.

En matemáticas hemos terminado tema.

Hoy llevan 1 ficha de lengua de deberes y llevan 2 fichas de cono para hacer en casa, son para el proyecto final de unidad, las fichas de cono las tienen que traer el lunes, así les sirve de repaso para el examen del martes.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN
Forma aumentativos:

Farola,banco, calle, semáforo.(a qué familia de palabras pertenecen?)
Ordena las palabras anteriores alfabéticamente.

Ordena los siguientes enunciados:

fútbol.     niña     juega     La       al

roto.        ordenador     padre     El        mi      está    de

Haz un dibujo utilizando solo líneas rectas.
Rodea de color azul los puntos.

Resuelve:

En una granja hay 26 conejos, 47 cerdos, 54 patos, 6 gallinas y 15 caballos.¿Cuántos mamíferos hay?
¿Cuántas aves hay?, ¿Cuántos mamíferos hay más que aves?

NUESTRA PUERTA DE CLASE


martes, 23 de octubre de 2012

MUSICAL EN INGLÉS

Os pongo el enlace de un teatro musical en inglés para niños, está enfocado para aprender vocabulario de una forma divertida, está genial por si os animáis un fin de semana a ir con l@s niñ@s.

TEATRO GALILEO

http://www.thepolyglots.es/

MARTES 23 DE OCTUBRE

Lengua, hoy hemos empezado la unidad 3 del libro, hemos hecho la lectura comprensiva del cuento.

En Matemáticas hemos visto las  líneas rectas, curvas y líneas poligonales (abiertas y cerradas), también hemos visto el punto(donde se unen o cruzan 2 líneas rectas).

En conocimiento del medio hemos terminado el tema 2, mañana les entregaré las fotocopias del trabajo final del tema.

- REFUERZO Y AMPLIACIÓN:
1. Repasa de rojo las líneas rectas y de azul las líneas curvas: V, C, Y, W, S, D.

2. De la actividad anterior, qué líneas poligonales son abiertas y cuáles son cerradas.

3. Coloca y suma o resta:

321+ 45 + 9 =
456 + 7+ 54 =
56- 32=
987- 32 =
989 - 345=



COMPORTAMIENTO

Así cómo ayer me enfadé mucho por vuestro comportamiento, hoy se me ha olvidado deciros que me he ido a casa muy contento con lo bien que os habéis portado hoy.


lunes, 22 de octubre de 2012

HALLOWE' EN

Ya hemos colgado nuestros gorros de Hallowe' en, han quedado genial, muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración.

LUNES 22 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos terminado el tema 2, aviso que la semana que viene hay exámenes de lengua, mate y cono.

En conocimiento del medio hemos terminado con los huesos y los músculos, mañana terminamos el tema.

Llevan de deberes 2 hojas de lengua 12-13.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:

Casa, mesa, silla,sábana, edredón.¿(A qué familia de palabras pertenece?)
Pelota,balón,guantes,casco,gorra.¿(A qué familia de palabras pertenece?)

Escribe con letra:










Resuelve:

100+250+100=
230+200+200=
450+200-100=
630-200+300=

martes, 16 de octubre de 2012

LOS HUESOS


Os presento a nuestro nuevo compañero, con él aprenderemos los huesos, los músculos y parte de los órganos internos.

MARTES 16 DE OCTUBRE

En Lengua hemos hecho un dictado corto, luego hemos visto las tres partes que tienen los cuentos, Introducción-nudo y desenlace.

En matemáticas hemos trabajado sumas con llevadas y restas.

En Cono seguimos con los huesos.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

LENGUA:

Inventa un final para el cuento de Caperucita Roja.

Escribe todos los personajes del cuento de Los 3 cerditos.

MATEMÁTICAS:

Continua la serie:

120-220-........................................................................................320

460-450-........................................................................................250

Coloca y resuelve:

123+52                                       325+9                                 578-14

278-6                                          25+157                               369-24

Completa:

200 unidades=20 decenas=2 centenas
.......unidades=....decenas= 5 centenas
                                         =7 centenas
400 unidades=.............=


lunes, 15 de octubre de 2012

LUNES 15 DE OCTUBRE

En Lengua hemos visto el guion al final de línea y cómo separar las palabras (siempre respetando las sílabas).

En Conocimiento del medio hemos empezado a ver algunos huesos.

- REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

LENGUA:

1. ¿Cómo puedes dividir estas palabras al final de línea? Utiliza el guion:
ropita-caracolillos-caminito-rosales.

2. Cuenta el número de sílabas de las palabras de la actividad anterior.

MATEMÁTICAS:

1. Coloca las sumas y restas y resuelve:

24 + 59 ;            39 + 27 + 6 ;          57 - 25 ;                 98 - 56

57 + 63;            32 + 38 + 26;         69 - 34 ;                76 - 54

2. Ordena los resultados de la actividad anterior de menor mayor (<).

3. Escribe el número que falta: (este es bastante complicado)

....- 8 = 60 ;                                   4 + .... = 72

.....+ 10 = 78;                             ......+ 15 = 65

Por favor, si hay algun@ que todavía no ha entregado el justificante de la cooperativa que me lo entreguen lo antes posible por favor, para pasar los recibos a la mamá que se encarga de la cooperativa.

jueves, 11 de octubre de 2012

JUEVES 11 DE OCTUBRE

Lengua, hoy hemos hecho dictado largo, estoy contento pues cada vez salen mejor los dictados y poco a poco van teniendo menos faltas.

En matemáticas hemos trabajado la centena 1 centena=10 decenas=100 unidades.
Hemos visto cómo se escriben las centenas hasta el novecientos.

Conocimiento del medio, hemos hecho el examen y está bastante bien.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

LENGUA:
Separa las siguientes palabras en sílabas:
Camiseta, azúcar,teléfono, silla

Escribe una frase con cada una de las palabras anteriores.

Completa la tabla con palabras:

1 SÍLABA
2 SÍLABAS
3 SÍLABAS
4 SÍLABAS
5 SÍLABAS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MATEMÁTICAS

Calcula:
100+200
200+300
400-100
800-500

Escribe con letra:
100
200
300
400
500
600
700
800
900


Sigue la serie
100-300-..................................900

miércoles, 10 de octubre de 2012

MIÉRCOLES 10 DE OCTUBRE

En Lengua hemos visto la sílaba. Lo hemos trabajado a través de las palmadas. También hemos visto los diminutivos.




En Matemáticas hemos empezado a trabajar la centena con el ábaco. . A partir de ahora las centenas las escribirán en verde.


En Conocimiento del medio hemos hecho ido al aula de informática.



- DEBERES: estudiar para el examen de mañana de cono.


- ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:



LENGUA



1. Escribe 4 palabras con:

- 1 sílaba

- 2 sílabas

- 3 sílabas

- 4 sílabas



2. Escribe los diminutivos de las siguientes palabras: beso, cara, zapato, letrero, puerta, camión, gato.



MATEMÁTICAS



1. Repasa de verde las centenas, de rojo las decenas y de azul las unidades: 234, 567, 890, 543, 234.



2. completa:



1 centena = .......10....decenas.

3 centenas = ............................. decenas.

6 centenas = ..............................decenas.

8 centenas = ..............................decenas.



3. Escribe los números que faltan:



69-............- 71

45 - ..........- 47

29- ..........- 31



martes, 9 de octubre de 2012

MARTES 9 DE OCTUBRE

Lengua: Hoy en lengua hemos empezado el tema 2, hemos hecho la lectura comprensiva.

Matemáticas: Hemos hecho el examen, estoy muy contento con los resultados, hoy llevan las notas en la agenda, no os olvidéis de firmar las notas de los exámenes.

Conocimiento del medio: estamos en el tema 2, hemos visto las partes del cuerpo(cabeza, tronco y extremidades) y los sentidos y sus órganos:

SENTIDO
ÓRGANO
VISTA
LOS OJOS
OLFATO
LA NARIZ
GUSTO
LA LENGUA
TACTO
LA PIEL
OíDO
LOS OíDOS

HOY LLEVAN EL LIBRO DE CONO PARA ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DEL JUEVES, NO LO TIENEN QUE TRAER  HASTA EL JUEVES.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Escribe una acción en la que utilices cada uno de los sentidos.

Resuelve:
23+54
36+27
49+3
64+17
68-51
84-23



Ordena los resultados anteriores de menor a mayor:

LIBROS PARA ESTUDIAR

Cuando se llevan los libros para estudiar no se puede adelantar materia, hay alumn@s que han hecho fichas del tema 2 de lengua, eso no se puede hacer.
Gracias

lunes, 8 de octubre de 2012

LUNES 8 DE OCTUBRE

En Lengua hemos hecho el control. Han salido bastante bien. Llevan las notas escritas en la agenda. Por favor, me las firmáis.

- DEBERES: Repasar la unidad 1 de Matemáticas.

- ACTIVIDADES DE REPASO DE LA UNIDAD 1:

MATEMÁTICAS:

1. Escribe con letra los siguientes números:

11 27 76
12 30 80
13 39 89
14 46 90
15 50 95
16 52 100
20 60
21 64
23 70

2. ¿Cuántas decenas y unidades tienen los números de la actividad anterior?
Ejemplo: 11= 1 D y 1 U.

3. Ordena de mayor a menor los siguientes números: (>)

24, 56, 43, 93, 82, 75, 100, 42, 9.

4. Escribe el número anterior y posterior de cada uno de los números de la actividad anterior.

5. Haz las siguientes sumas y restas:

45 + 38 =

76 - 23 =

49 + 65 =

98 - 45 =

6. Di qué cosas tienes a la izquierda en la mesa donde estás sentad@.

viernes, 5 de octubre de 2012

HALLOWE'EN

Hoy llevan una circular sobre Halloween. Os pedimos vuestra colaboración para realizar los gorros y aquí os pongo unas fotos para que os hagáis una idea de cómo hacerlos. Muchas gracias.



VIERNES 5 DE OCTUBRE

En Lengua hemos hecho lectura del Puchero,también hemos hecho el préstamo de libros. La novedad respecto al año pasado es que este año pueden traer el libro y la ficha de lectura en cuanto los hayan terminado.
No hay que esperar al último día para devolverlos. El último día para entregarlo es el día 19 de octubre.

En Matemáticas hemos trabajado sumas y restas, hoy lo han hecho muy bien, cada vez trabajan mejor en el cuaderno.


Controles de la unidad 1:

- Lunes: Lengua.
- Martes: Matemáticas.
- Jueves: Conocimiento del medio.

Hoy llevan el libro de Lengua por si queréis trabajar con ellos.


- ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN (repaso de la unidad 1):


1. Escribe el abecedario en tu cuaderno. ¿Cuántas consonantes hay? ¿Cuántas vocales?

2. Separa en palabras para que tenga sentido:

Meencantalatortilladepatataylosmacarrones.

3. ¿Cuántas letras tienen cada una de las palabras de la actividad anterior?

4. Separa estas palabras en sílabas y cuenta cuántas sílabas tiene cada palabra: cocina, pila, camisa, jugar, separamos, consonantes.

5. Dictado:

A Miguel le gusta montar a caballo.

Este fin de semana viajaremos a Segovia.

Ese carro es muy caro.

Carlos, María y Laura vienen a mi clase. También vienen muchos más.

Que paséis un buen fin de semana hasta el lunes.

jueves, 4 de octubre de 2012

JUEVES 4 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos trabajado dictado, todos los días hacemos dictados cortos y los jueves hacemos dictado largo, estoy muy contento con los resultados de los dictados de hoy.

En matemáticas hemos terminado el tema 1.

En conocimiento del medio también hemos terminado el tema.
Aviso, la semana que viene van a tener examen de lengua, mate y cono, ya tienen apuntado en la agenda la fecha del de lengua.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

LENGUA:
Ordena alfabéticamente:
Casa,mesa,silla,sofá,lámpara,televisión,librería,estantería,alfombra

Todas las palabras anteriores pertenecen a la familia de palabras de una habitación de una casa:¿a cual?...

MATEMÁTICAS:

-Resuelve(no olvides datos,operaciones y solución)

Juan tiene 4 amigos y su hermano Pedro tiene 8 amigos.¿Cuántos amigos tiene Pedro más que Juan?





¿Cuántos amigos tienen entre los 2?





¿Cuántos amigos les faltan para tener 15 amigos entre los 2?

miércoles, 3 de octubre de 2012

REPASO LOS NÚMEROS EN INGLÉS

Os pongo un enlace de una web para practicar los números en inglés.

PINCHA Y ...A JUGAR!!!

MIÉRCOLES 3 DE OCTUBRE

En Lengua hemos  hecho un dictado de frases y hemos terminado el diario y los aprendizajes de la unidad 1.
En Matemáticas hemos trabajado la derecha y la izquierda, tanto en la posición normal como en espejo.
En Conocimiento del medio hemos ido a informática.

- ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

MATEMÁTICAS:

1. Dibuja en rojo el recorrido en tu cuaderno el siguiente recorrido partiendo de un cuadro concreto:


- 4 derecha, 3 arriba, 3 izquierda, 1 abajo, 4 derecha, 3 abajo y 2 izquierda.


2. Completa estas series con cinco términos más:



10, 15, 20, .......



32, 29, 26,......



78, 81, 84,....



67, 64, 61,...



LENGUA:
Busca al azar 3 palabras que no conozcas en un diccionario y escribe una breve historia con ellas. Fíjate en las palabras que escribas y, si tienes dudas, pregúntale a papá o a mamá cómo se escriben.






NUESTROS TRABAJOS DE LOS DEPORTES


martes, 2 de octubre de 2012

JUGUETES EN EL COLEGIO

Os recuerdo que en las normas del colegio está prohibido traer juguetes, cromos, cartas,... al colegio, hay niñ@s que todos los días traen juguetes al colegio y al final son motivo de conflictos, hay que procurar que no traigan este tipo de cosas al colegio.(Las combas si que están permitidas)

Gracias

MARTES 2 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos terminado el tema 1, en matemáticas hemos trabajado problemas y en conocimiento del medio hemos terminado el tema 1.

 REFUERZO Y AMPLIACIÓN:
1. Escribe tres palabras con:

- tres letras:

- cuatro letras:

- cinco letras:

- una sílaba:

- dos sílabas:

- tres sílabas:

2. Ordena las palabras por orden alfabético.

3. Escribe el nombre de tres de tus amigos, de tres países, de tres ciudades y de tres deportistas.

Hoy les he dado las notas de la evaluación inicial, hay que llevarlas mañana firmadas.

lunes, 1 de octubre de 2012

LUNES 1 DE OCTUBRE

Hoy en lengua hemos trabajado la adivinanza y el cartel de resultados.
En Conocimiento del medio hemos terminado de exponer los trabajos de los deportes.

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN

LENGUA:
Escribe 2 adivinanzas que te sepas.

Dibuja un cartel de resultados para los siguientes datos:

CIUDAD: Sevilla
COMPETICIÓN:Maratón
1º Andrés Fuentes
2º Ana López
3º Juan García