jueves, 21 de marzo de 2013

¡FELICES VACACIONES!

Espero que lo paséis muy bien en vacaciones, no pongo trabajo extra, que terminen el cuadernillo de mate y los que no han terminado el libro de mate que lo terminen, llevan un libro de lectura, es para el 5 de abril, no tienen que hacer ficha.

Que desconecten y que carguen las pilas para el tercer trimestre.

Que lo paséis muy bien, hasta la vuelta.

Jorge

viernes, 15 de marzo de 2013

VIERNES 15 DE MARZO

Hoy a primera hora hemos ido a la biblioteca a leer, hoy han cogido un libro de las colecciones del centro y hemos trabajado lectura comprensiva.

Entre matemáticas y cono hemos visto una película, hoy después de 2 semanas muy duras de trabajo nos hemos relajado un poco, que se lo han ganado.

Disfrutar del puente y hasta el martes.
No os olvidéis de estudiar las tablas del 3-6 y la poesía, lo preguntaré la semana que viene.

miércoles, 13 de marzo de 2013

MIÉRCOLES 13 DE MARZO

Hoy en lengua hemos visto "ge-gi-je-ji" hemos hecho un dictado, llevan el cuaderno para copiar 5 veces cada palabra que tengan con faltas de ortografía.

En matemáticas hemos visto las tablas del 3 y del 6, las preguntaré la semana que viene.

No pongo actividades, que descansen un poco que llevamos 2 semanas muy duras.

martes, 12 de marzo de 2013

MARTES 12 DE MARZO

Hoy a primera hora hemos hecho el examen de cono, ha salido muy bien en general, llevan las notas en la agenda, ya hemos terminado los exámenes de este trimestre.
En matemáticas hemos empezado el tema 10, tienen que estudiar para la semana que viene las tablas del 3 y del 6.
En lengua hemos visto los adjetivos y las palabras polisémicas.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Analiza todas las palabras de cada frase(género,número y tipo de palabra)

(Ejemplo)La casa ancha.
La: artículo, femenino y singular.
Casa:nombre común, femenino y singular.
Ancha: adjetivo, femenino y singular.


-El niño alto.

-Las sillas rojas.

-Los camiones morados

Haz una frase con cada significado de la palabra: hoja
Haz una frase con cada significado de la palabra: ratón

-Calcula:

El doble de 4.
El doble de 6
El doble de 3.


-Juan tiene 6 caramelos y su hermana tiene el doble de caramelos que Juan,¿cuántos caramelos tiene la hermana de Juan?

-Escribe con letra:

821
856
802
860
879

lunes, 11 de marzo de 2013

LUNES 11 DE MARZO

Hoy hemos hecho el examen de matemáticas, llevan las notas en la agenda, han salido bastante bien.
En lengua hemos empezado el tema 10, hemos hecho la lectura comprensiva, en cono hemos visto unos vídeos para repasar el examen de mañana.

No pongo actividades para que estudien.

YA PUEDEN TRAER EL LIBRO DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO DEL TERCER TRIMESTRE.

viernes, 8 de marzo de 2013

VIERNES 8 DE MARZO

En lengua hemos hecho el examen, ya tengo las notas y son bastante  buenas, en matemáticas hemos repasado la unidad y hemos hecho sumas en el cuaderno, llevan el libro para estudiar para el examen del lunes.
En cono hemos terminado el tema 8, el examen es el martes.(Tienen que hacer el experimento de la gravedad).

jueves, 7 de marzo de 2013

JUEVES 7 DE MARZO

En Lengua hemos hecho un dictado sobre gue, gui, güe, güi.Mañana tienen tienen el control de Lengua.
En matemáticas hemos visto las gráficas para representar datos.

En Conocimiento del medio hemos visto las fases de la Luna. También cuánto tiempo tarda en dar una vuelta completa alrededor de la Tierra. Hemos visto que en el norte de Finlandia , el sol no se pone en 70 días y la noche no llega nunca en ese tiempo.

- ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN:

Escribe el resumen de tu película favorita. Recuerda que te puedes ayudar contestando a las siguientes preguntas:
¿Cómo empieza?
¿Qué ocurre?
¿Cómo termina?

FASES DE LA LUNA


miércoles, 6 de marzo de 2013

RECURSOS DE MATE

Pongo unos enlaces para trabajar las horas.

MIÉRCOLES 6 DE MARZO

Hoy en lengua hemos hecho un dictado sobre "gue-gui-güe-güi", l@s que han tenido faltas de lo que estamos trabajando tienen que copiarlas 10 veces, hemos terminado el tema 9, el viernes es el examen..En matemáticas hemos seguido con el reloj y hemos visto problemas con multiplicaciones.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Escribe 3 palabras con cada sílaba, luego elige una de cada y haz una frase.(gue-gui-güe-güi)

-En una tienda hay 5 bolsas y en cada bolsa hay 3 pantalones¿cuántos pantalones hay?

-En clase hay 8 bandejas y en cada bandeja hay 2 lápices¿cuántos lápices hay en la clase?

Practica el reloj, tanto analógico como digital.

martes, 5 de marzo de 2013

ESCALA DEL UNIVERSO

Os paso un enlace que me ha pasado la familia de Pablo T. es impresionante, les ha gustado mucho, espero que lo disfrutéis.

http://htwins.net/scale2/

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

Explicación del movimiento de traslación en pizarra digital.

MARTES 6 DE MARZO

Hoy en lengua hemos trabajado poesía, nos hemos saltado 2 fichas, pues son relativas a la ficha de un cuento y lo llevamos haciendo desde principio de curso.
En matemáticas hemos empezado con el reloj, este año vamos a ver, en punto, y cuarto, y media y menos cuarto, llevan un reloj para practicar, que lo dejen en casa, ya avisaré para que me lo devuelvan.

Actividades que se hacen con el reloj, con un rotulador que se pueda borrar, escribir una hora en el reloj digital y ellos lo ponen con las agujas.Colocar las agujas y ellos ponen la hora en digital.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Si el recreo empieza a las 11:00 y termina a las 11:30,¿Cuántos minutos dura el recreo?

Si empiezo el ejercicio a las 5:15 y lo termino a las 5:30,¿Cuánto he tardado?

Si empiezo a cenar a las 9:00 y tardo 15 minutos,¿A qué hora termino de cenar?
(Usa el reloj para que te sea más fácil)

-¿Cómo se llama cada línea de una poesía?

-¿Cómo se llama la agrupación de versos en una poesía?

-Escribe palabras que rimen con:

Cansada:
Cama:
Ordenador:

-Escribe 2 versos que rimen(usa las palabras anteriores)

lunes, 4 de marzo de 2013

PARA DIEGO G.

Perfecto lo de la planta, la puede traer cuando quiera, esta semana no vamos a poder plantar por la lluvia, así que plantaremos la semana que viene.

LUNES 4 DE MARZO

Hoy en lengua hemos visto "gue-gui-güe-güi".En alternativa hemos trabajado el PAI, en cono hemos visto los movimientos de la tierra,hemos visto que gracias al movimiento de rotación, hay noche y día, por donde sale el sol y por donde se pone...

El viernes 8 tenemos examen de lengua, el lunes 11 de matemáticas y el martes 12 conocimiento del medio.

Van a llevar estos días los libros para ir estudiando, lo tienen que traer todos los días para trabajar.

No pongo refuerzo y ampliación para que estudien(hoy que repasen "gue-gui-güe-güi").

Ya estoy preguntando la tabla del 5, las tablas del 1 y del 10, no las voy a preguntar.

viernes, 1 de marzo de 2013

VIERNES 1 DE MARZO

Hoy a primera hora hemos ido a la biblioteca del colegio a leer,el lunes empezamos otra vez el préstamo de libros, en matemáticas hemos repasado las tablas del 2-4 y hemos visto las tablas del 1-10-5, las preguntaré la semana que viene.

Ya tengo las notas de cono, han sido muy buenas.

En alternativa hemos empezado el tema de la amistad, hemos hecho una redacción sobre la amistad, sobre los amigos, si somos buenos amigos o no...

La semana que viene si el tiempo lo permite iremos a plantar todas las plantas que tenemos en clase, por lo que el lunes se pueden traer más plantas si alguien no ha traido aún.

DEBERES:Llevan 2 hojas de lengua, 1 fila de restas y los que han terminado matemáticas lo que les falta.

REFUERZO Y AMPLIACIÓN

-Resuelve

12x5=
24x2=
15x4=
64x5=
82x2=

-Resuelve:
Pedro tiene 254 plantas y le crecen 127, si al día siguiente se le estropean 184,¿Cuántas plantas le quedan?


Marta tiene 751 gusanos de seda y se convierten en mariposa 374, al día siguiente se convierten otros 104,¿cuántos gusanos tiene ahora?¿cuántas mariposas tiene?

-Escribe una historia de aventuras con los siguientes personajes:

1 Niño,
1 niña,
1 perro
1 loro
1 pirata
1 delfín
Puedes añadir más personajes